Kabarnanggroe.com, Sigli – Konferensi XXIII Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) Kabupaten Pidie berhasil menetapkan kepengurusan baru untuk masa bakti 2025–2030. Dalam forum yang berlangsung dengan penuh kebersamaan tersebut, Dr. Ismet, S.Pd., M.Pd terpilih sebagai Ketua PGRI Kabupaten Pidie secara aklamasi, di Aula Oproom Kantor Bupati Pidie, Sabtu (4/4/2026).
Selain itu, susunan pengurus inti juga ditetapkan Wakil Ketua I Khaidhir, S.Pd., M.Si, Wakil Ketua II M. Najib, S.Pd, Wakil Ketua III Munazir, S.Pd., M.Si, serta Sekretaris T. Bukhari, S.Pd., M.Si.
Konferensi ini turut dihadiri oleh Ketua PGRI Aceh, Al Munzir MSi, serta Sekretaris Daerah (Sekda) Pidie, Drs. Samsul Azhar.
Dalam arahannya, Sekda Pidie Drs. Samsul Azhar saat membuka konferensi PGRI menekankan pentingnya persatuan di kalangan guru.
“Kami berharap seluruh guru di Pidie tetap bersatu dalam wadah PGRI. Dengan kebersamaan dan kekompakan, berbagai tantangan pendidikan dapat dihadapi, serta peran guru dalam mencerdaskan generasi bangsa akan semakin kuat,” ujarnya.
Sementara itu, Ketua terpilih Dr. Ismet menyampaikan rasa syukur dan terima kasih atas kepercayaan yang diberikan oleh seluruh anggota PGRI Kabupaten Pidie.
“Amanah ini merupakan tanggung jawab besar untuk terus memperjuangkan kepentingan guru serta meningkatkan mutu pendidikan di Pidie. Kami berkomitmen memperkuat solidaritas organisasi, meningkatkan kompetensi guru, serta membangun kolaborasi dengan berbagai pihak demi kemajuan pendidikan,” ujar Dr. Ismet.
Ketua PGRI Aceh, Al Munzir, juga menyampaikan ucapan selamat kepada kepengurusan yang baru. “Kami mengucapkan selamat kepada Dr. Ismet dan seluruh jajaran pengurus PGRI Pidie periode 2025–2030. Semoga amanah ini dapat dijalankan dengan penuh tanggung jawab serta mampu membawa PGRI semakin solid dan berkontribusi nyata dalam peningkatan kualitas pendidikan di Aceh, khususnya di Kabupaten Pidie,” ungkapnya.
Dengan terbentuknya kepengurusan baru ini, diharapkan PGRI Kabupaten Pidie semakin berperan aktif dalam memperjuangkan aspirasi guru serta mendorong peningkatan kualitas pendidikan secara berkelanjutan.(Has)
